學校課程願景與學生圖像

＊社區背景分析有三個特點：

1、風水好、卻偏遠

2、有產業、怕污染

3、想表現、不努力

因此我們希望透過課程的經營讓學生達到

有能力、好品格與肯學習的核心目標。